感统训练

2岁1个月亲子感统训练教案:给玩具配对和出来进去感统练习

时间:2020-09-25

来源:喜爱作者:喜爱点击:999

有很多朋友不清楚2岁到2岁半幼儿的感统能力发展的标准,这里为大家整理出来,大家可以参考该年龄段幼儿感统能力发展目标,后面会逐步讲到应该采用哪些方法来提升对应的幼儿感统能力

有很多朋友不清楚2岁到2岁半幼儿的感统能力发展的标准,这里为大家整理出来,大家可以参考该年龄段幼儿感统能力发展目标,后面会逐步讲到应该采用哪些方法来提升对应的幼儿感统能力

1、喜爱参加爬、走、跑、跳、钻、平衡、攀爬等体育游戏,走、跑、跳姿势发展不错:

2、开始学会做摸仿操,乐意摸仿别人的姿势,姿势较为协调:学会1-2套摸仿操或儿童舞蹈:

3、较为合群地参加体育游戏,在提醒下能遵从并实行简易的游戏的规则:

4、能与成年人、小伙伴一块儿操作感统训练器材,开展简单的游戏,如:大龙球、空气棒、彩虹伞、平衡木、触觉板等。

5、喜爱应用几何智力环、彩泥、彩纸等开展穿、挂、拼、折、粘、捏等眼手协调的精细操作游戏,姿势较为娴熟。

二、语言发展能力:

1、在成年人正确引导下参加昕与说的训练,能讲出不久出现的简单事情:

2、能以你问我答的方式提出或回复简单的问题,可以用简易句子表述自身的需要,实行简单的持续命令,语言较为精确:

3、喜爱听小故事和儿童歌曲,能回复简单的有关的问题,和成年人、小伙伴一块儿说儿童歌曲:

4、能转述儿童歌曲,会用语言和姿势简易的重现儿童歌曲內容:

5、根据语言活动能理解并应用越来越多的新词汇,在把握名词的基础上掌握应用动词:

6、针对日常生活普遍的事情状况,可以用较为简单的词句开展叙述。

三、人际交往能力发展

1、逐渐熟识亲子园的环境,认识班中的小伙伴和成年人,开始融入亲子园生活:

2、清楚自身的姓名、-性别、年龄,开始把握人与人相处的方式:

3、喜爱亲近教师和小伙伴,了解应用不一样的方式与人相处,如身体接触、语言、眼神等获得别人的关注

4、开始认识自己与别人的心情,了解不侵扰小伙伴的道理:

5、会对身边的朋友打招呼,成年人提醒下应用简易的礼貌用语:

6、在相互活动时不争夺或独占玩具,使用过的玩具和物品能放回原来地方,有开始的公共观念。

四、音乐发展能力

1、喜爱听音乐,对熟识的歌曲喜爱跟唱,并伴随开心的心情和姿势:

2、感知不一样国家民族的歌曲风格,体会2/4及4/4拍音乐节拍.

3、喜爱和谐悦耳的音乐和优美的姿势,在成年人的引领下以拍手、踏脚、摇摆等律动表现音乐节拍,摸仿音乐形象

4、对乐器有兴趣,喜爱摸仿成年人或小伙伴有节奏感地敲击乐器:

5、对喜爱的音乐作品有动感或回应,喜爱和身边的朋友一块玩音乐节奏游戏、表演。

五、内省能力

1、清楚自身的姓名、年龄、性别,并能大胆的告诉别人:

2、乐意在成年人的帮助下,做自己喜爱的和能做的事,如自身应用勺子,积极摸仿成年人的劳动等:

3、对自身的身体器官有一定的认识,如:手指,井清楚如何保护。

六、逻辑数学能力发展

l、喜爱参加比较、归类、匹配等数学活动,能积极表述自身的游戏结果,在与成年人的协作中掌握判断正误:

2、感知圆形、三角形、方形,喜爱玩图形游戏并精确讲出名字.

3、应用视觉、触觉较为井判断物体的大小、长短,并能开展从大到小,从小到大的排列.

4、乐意参加数学活动,喜爱摆弄、操作数学活动材料。

七、空间能力发展

l、对色彩有兴趣,喜爱玩色影游戏,乐意用彩色笔涂涂画面,会画横线,竖线,圆形;

2、乐意参加美术活动,体会其中的快乐,乐意尝试多种材料和工具,养成良好的活动习惯;

3、掌握欣赏自己的和别人的色彩明艳、造型简易的绘画作品

八、自然观察者能力

1、清楚多种感官在感知事情时的功效,发展感知能力:

2、萌发探寻和参加活动的兴趣,开始体会事物特性的变化。

【责任编辑:喜爱】
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